Mené par des organismes de trois pays (France, Belgique et Luxembourg), le projet FOCAALE (Français opérationnel et contextualisé pour adultes en apprentissage de la lecture-écriture) a pour but d’améliorer l’apprentissage du français des adultes migrants, peu ou pas scolarisés. L’une des lignes phare du projet a été la création de 20 fiches pédagogiques à destination…
L’association Langues Plurielles a mis à jour en décembre 2021 sa « cartographie numérique » : un schéma pour se repérer parmi tous les outils numériques FLE pour adultes migrants qui existent !
Vous voulez apprendre le français en regardant des vidéos intéressantes ? C’est possible avec TV5MONDE, la chaine de la francophonie, et l’application mobile gratuite « Apprendre le français ». 3000 exercices sont proposés pour améliorer la compréhension orale du français, à partir de dialogues entre de vrais francophones, au choix, pour tous les niveaux (A1,…
Produit par le Centre Ressources Illettrisme (CRI) de la région PACA dans le cadre d’un groupe de travail, cette ressource récente (2020) répertorie et analyse des outils numériques pour développer les compétences de communication en français dans la vie quotidienne des publics migrants.
Vous êtes spécialiste de l’apprentissage du français ou intervenant culturel et vous souhaitez monter un projet qui conjugue action culturelle et langue française ? Ce module de formation est fait pour vous !
Vous êtes intervenant auprès d’un public allophone en apprentissage du français ? A l’issue de ce module gratuit de formation à distance de 3 heures, vous serez capable de…
Vous êtes intervenant FLE ? Rendez-vous vendredi 11 décembre 2020 de 10h à 11h pour une conférence en ligne gratuite – un webinaire – sur le thème suivant : « Le jeu en formation : jouer et apprendre la langue ou jouer pour apprendre la langue ? »
Vous êtes bénévole ou formateur professionnel auprès d’adultes en réapprentissage des savoirs de base et vous souhaitez développer vos compétences pédagogiques? La manufacture andragogique du Centre Ressources Illettrisme de l’Isère (CRI IRIS), propose une nouvelle vidéo dans sa collection sur l’andragogie.
En cette période de crise sanitaire, vous souhaitez poursuivre à distance votre accompagnement pédagogique avec un ou des apprenants adultes en (ré)apprentissage de la lecture et de l’écriture ?
Pensées pour être intégrées aux cours de français ou utilisées en parallèle des cours de français, les fiches « Parler Maths » visent un public adulte migrant qui a été peu scolarisé dans son pays d’origine.
