L’association Langues Plurielles a mis à jour en décembre 2021 sa « cartographie numérique » : un schéma pour se repérer parmi tous les outils numériques FLE pour adultes migrants qui existent !
DétailsRapport à monsieur le ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports N° 2022-061 – mai 2022. Longtemps sous-estimé, l’illettrisme apparaît désormais au grand jour à la faveur d’indicateurs robustes et convergents. Au-delà des données statistiques, il correspond à une réalité contrastée et complexe que l’on observe y compris dans des formes très…
DétailsL’illettrisme et l’illectronisme en entreprise : du déni à l’action. Comment agir efficacement si on ne nomme pas et si on ne mesure pas l’ampleur du problème ? Quels sont les secteurs professionnels concernés par l’illettrisme ? Quel est le profil des personnes les plus éloignées de l’emploi ? Comment la certification CléA se déploie-t-elle…
Détails1 habitant de la région Grand Est sur 6 est en difficulté avec le numérique, selon une étude de l’INSEE sur l’illectronisme, parue le 20 décembre 2022. Réalisée en partenariat avec l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI), cette enquête fait apparaître 800 000 personnes rencontrant des difficultés avec le numérique, soit 17% des 15 ans…
DétailsVous êtes intervenant FLE et/ou alpha, formateur professionnel ou bénévole ? Rendez-vous vendredi 14 avril 2023 de 10h à 11h pour une conférence en ligne gratuite – un webinaire – : Face à la diversité des approches et outils pour l’alphabétisation des adultes : comment s’y retrouver ? comment choisir ? Conférence en ligne animée par Aurore BARROT, Chargée de…
DétailsMené par des organismes de trois pays (France, Belgique et Luxembourg), le projet FOCAALE (Français opérationnel et contextualisé pour adultes en apprentissage de la lecture-écriture) a pour but d’améliorer l’apprentissage du français des adultes migrants, peu ou pas scolarisés. L’une des lignes phare du projet a été la création de 20 fiches pédagogiques à destination…
Détails
